反社會人格障礙－即病態人格，是指偏離正常的、或者說是不正常的人格狀態。自殺未遂人群中的人格障礙患病率高於一般人口。反社會型人格障礙又稱無情型人格障礙或社會性病態，是對社會影響最為嚴重的類型。
(一)遺傳。
(二)體型：研究未得出體型與人格間的相關性。
(三)精神生物學：人格的生物學研究是建立在客觀診斷標準和定式檢查基礎上的研究，是沿著一些人格障礙與一些精神疾病相關的方法發展的。關於人格障礙與精神疾病間的關係目前尚在探討。
(四)心理社會因素。
臨床表現：這一類型的人格障礙常表現如下：
1．高度攻擊性：患者具有高度的衝動性和攻擊性已眾所周知，然而卻有一些並無攻擊行為。反社會人格可分為具有攻擊型行為和不具有者二類，前一類具有終生發生人身暴力的傾向。
2．無羞慚感：傳統認為此類人無羞慚感，缺乏與焦慮相關的植物神經反應(包括皮膚直流電反應)。
3．行為無計劃性：無情型人格障礙患者的行為大多受偶然動機，情緒衝動或本能願望所驅使，缺乏計劃性或預謀。
4．社會適應不良：適應不良是此類人格障礙患者的重要特徵。由於對自己的人格缺陷缺乏自知力，不能從經驗中取得教益，因此本症是一種持久和牢固的適應不良行為的模式。
人格障礙一般於早年開始，此類偏離正常的人格，一旦形成以後即具有恆定和不易改變性。他們智力並不低下，但人格的某些方面非常突出和過分地發展，而且人人對自己人格缺陷缺乏正確的判斷。如具備以上特徵，又能排除器質性疾病和精神病所致的人格改變，則確定人格障礙並不困難。
人格障礙一般於早年開始，此類偏離正常的人格，一旦形成以後即具有恆定和不易改變性。他們智力並不低下，但人格的某些方面非常突出和過分地發展，而且人人對自己人格缺陷缺乏正確的判斷。如具備以上特徵，又能排除器質性疾病和精神病所致的人格改變，則確定人格障礙並不困難。
這種人格障礙往往產生反社會的犯罪行為。
採取有效措施，預防和矯正兒童、少年的品行障礙是非常重要的。
首先，要注意進行道德情感的教育，尤其要進行責任感和義務感的教育，讓兒童知道自己作為一個人，不能光享受，還應履行義務和責任。
父母要注重自身的修養，為孩子樹立良好的道德榜樣，為孩子樹立良好的道德榜樣，給他們創造一個健康的生活環境和學習環境。對兒童、少年的不良行為傾向，要及時時行教育、批評，將其消滅在萌芽狀態，切不可掉以輕心，甚至包庇縱容，以免釀成惡果。
一、藥物治療：
藥物不能改善人格結構，但對某些表現可能有一定效果。情緒不穩定者可給以小劑量酚噻嗪類藥物如奮乃靜2-4毫克或氯丙嗪100－200毫克睡前一次。
(二)精神外科治療：
大腦一定部位定向破壞手術可改善某種類型的人格障礙癥狀，如衝動行為明顯者。但手術可導致不可逆腦局部損傷，故外科治療應採取慎重態度。
(三)心理治療：
心理治療對人格障礙是有益的，通過深入接觸與他們建立良好的關係，以人道主義和關心的態度對待他們，幫助他們認識個性的缺陷所在，進而指出個性是可以改變的，鼓勵他們樹立信心，改造自己性格。
治療性社區，或稱治療性團體。實際上是一種生活和學習環境，通過參加其中活動以控制和改善他們的偏離行為。在這裡他們可以丟掉那些獲得和習得的不良習慣。